CERES

Fa uns quants dies vam fer un treball amb ceres, a on la professora ens donava una obra de Marc Chagall i que nosaltres l’havíem de copiar amb les ceres per poder practicar amb elles.

 

PROCEDIMENTS ARTESANALS I TEXTURES

Els últims treballs que vam fer en aquesta assignatura van ser els següents: en un vam treballar el procediments artesanals, a on havíem de treballar amb teles, fils, cordons, botons, entre altres i fer un dibuix del nostre referent. Aquest és el resultat del meu treball:

50x70, procediments artesanals

I l’altre treball, consistia en fer un dibuix, també, relacionat amb el referent  fent servir diversos frottages fets anteriorment amb un paper en particular que ens va donar la professora a classe.

50x70, pastels i textures

LES AQUAREL·LES

Aquest és un exercici fet amb aquarel·les, un material també treballat a classe. En aquest cas havíem de dibuixar del natural una sabata portada de casa i finalment, fer els últims retocs amb colors de fusta.

DIN A-3

ELS PASTELS

Durant uns dies, a classe, vam estar treballan els pastels i vam fer diversos exercisis amb aquesta tècnica per tal d'agafar pràctica i poder aconseguir millors resultats.

En aquesta imatge s'hi pot veure un ram de flors fet amb el material dit anteriorment.

DIN A-3, pastels

Aquesta obra també està treballada en pastels, però en el que consistia aquesta obra, era agafar un fragmement d'un cuadre famòs, apropant-s'hi de tal manera, que no es sapigués veure el que s'hi intenta representar.

50x70, pastels

I finalment, vam fer un exercici de retrat treballat amb pastels amb els companys de classe.

50x70, pastels

LA MAGRANA

Aquest va ser un treball que vam fer durant un seguit de dies amb una magrana, que vam portar de casa, amb diverses tècniques explicades a classe durant aquests dies.

En la imatge següent s'hi pot veure la magrana treballada. En un costat esquerra amb llapís i en el costat dret amb colors de fusta.

DINA 3, llapís i colors de fusta

En aquesta imatge s'hi pot veure la mateixa magrana, des de un punt de vista diferent, treballada amb els pastels, una altre tècnica treballada a classe.

Cartolina DIN A-4, pastels

I finalment, en l'última imatge s'hi pot veure la mateixa fruita, la magrana, treballada amb retuladors.

DIN A-4 especial per a retuladors, retuladors

TIPOGRAFIA

Aquest és un dels exercisis que vam dur a terme a classe, en el qual havíem d'utilitzar uns materials obligatoris, donats per la professora, com un tros de paper de diari, una lletra triada per nosaltres i la tècnica del carbonet.

50x70, Catbonet

A continuació, vam fer un exercici semblant a l'anterior, però aquest cop amb cretes. A on havíem de treballar la nostra fsignatura que proximament utilitzariem en signar en les nostres obres.

50x70, Cretes

TREBALL DEL REFERENT

Abans de començar tots els exercisis d'aquesta assignatura, tècniques graficoplàstiques,  vam tenir que escollir un referent per treballar durant tot el curs i el qual no podrem canviar durant la resta del curs. 
El meu referent escollit és la descontextualització, això vol dir que consisteix, fent un breu resum, a col·locar coses al lloc on no toquen, a algun lloc on no tenen lògica o sentit. Em va costar molt triar aquest referent però al final em vaig decidir per aquest perquè, a part de que m’agrada, és un tema del qual puc treure bastant de suc i en algun moment podria jugar amb El primer exercici dut a terme en aquesta assignatura ha estat treballar amb el llapis i el grafit. el nostre referent. Aquest ha estat el meu resultat: